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Lernpfad:Einführung in den TI-Nspire CX/Dokumentation von Lösungen: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 1. März 2020, 12:13 Uhr
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Die folgenden Beispiele zeigen den Unterschied in den Anforderungen an die Operatoren "berechnen" und "bestimmen" (bzw. bedeutungsgleicher Operatoren). | Die folgenden Beispiele zeigen den Unterschied in den Anforderungen an die Operatoren "berechnen" und "bestimmen" (bzw. bedeutungsgleicher Operatoren). | ||
Die Aufgabenstellungen sind grau hinterlegt und die Lösungen farbig umrahmt. {{Farbig|'''Grüne'''|{{Farbe | Die Aufgabenstellungen sind grau hinterlegt und die Lösungen farbig umrahmt. {{Farbig|'''Grüne'''|{{Farbe:Erfolg}}}} Rahmen zeigen vollständig dokumentierte Lösungen und {{Farbig|'''rote'''|{{Farbe:Fehler}}}} Rahmen zeigen unvollständige Lösungen an. | ||
=== Polynomfunktion === | === Polynomfunktion === | ||