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Wenn die Gruppe Vertrauen zueinander aufgebaut hat und gemeinsam Herausforderungen gemeistert haben, können in dieser Phase Spiele ausprobiert werden, die den Zusammenhalt „auf die Probe stellen“.
Dieser Schwerpunkt verläuft in der Regel nicht ohne Konflikte. Aber darum geht es. Die Gruppe soll lernen ihre Grenzen zu erkennen und durchzusetzen, aber auch, Konflikte auszuhalten und zu lösen.
Dieser Schwerpunkt birgt Konfliktpotential und die Spielleiter*innen sollten vorher genau überlegen, ob ein Spiel für eine Lerngruppe passend ist.