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Lernpfad:Einführung in Scratch 3/11: Unterschied zwischen den Versionen
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Lernpfad:Einführung in Scratch 3/11 (Quelltext anzeigen)
Version vom 2. Februar 2019, 17:52 Uhr
, 17:52, 2. Feb. 2019→Programmablaufpläne
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{{Aufgabe:Start|Heft-Aufgabe}} | {{Aufgabe:Start|Heft-Aufgabe}} | ||
# Studiere die Elemente eines PAPs auf der Seite [http://www.info-wsf.de/index.php/Darstellungsformen_für_Algorithmen] und vergleiche sie mit dem Beispiel oben. | # Studiere die Elemente eines PAPs auf der Seite [http://www.info-wsf.de/index.php/Darstellungsformen_für_Algorithmen#Grundelemente_des_Pseudocode.2C_von_Struktogrammen_und_Programmablaufpl.C3.A4nen www.info-wsf.de/index.php/Darstellungsformen_für_Algorithmen] und vergleiche sie mit dem Beispiel oben. | ||
# | # Erstelle Programmablaufpläne für alle drei Algorithmen des Balls, die du bisher im Pong-Projekt programmiert hast. | ||
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