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| spielecurriculum_klasse_6 [2021/11/15 12:10] – ngb | spielecurriculum_klasse_6 [2024/09/04 12:50] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | ||
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| - | ===== Einer gegen alle ===== | + | ===== Eine gegen alle ===== |
| Wenn die Gruppe Vertrauen zueinander aufgebaut hat und gemeinsam Herausforderungen gemeistert haben, können in dieser Phase Spiele ausprobiert werden, die den Zusammenhalt "auf die Probe stellen" | Wenn die Gruppe Vertrauen zueinander aufgebaut hat und gemeinsam Herausforderungen gemeistert haben, können in dieser Phase Spiele ausprobiert werden, die den Zusammenhalt "auf die Probe stellen" | ||
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| + | Dieser Schwerpunkt verläuft in der Regel nicht ohne Konflikte. Aber darum geht es. Die Gruppe soll lernen ihre Grenzen zu erkennen und durchzusetzen, | ||
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| + | <WRAP tip round> | ||
| + | Dieser Schwerpunkt birgt Konfliktpotential und die Spielleiter*innen sollten vorher genau überlegen, ob ein Spiel für eine Lerngruppe passend ist. | ||
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