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Projekt:2022/Scratchprojekt: Unterschied zwischen den Versionen
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Projekt:2022/Scratchprojekt (Quelltext anzeigen)
Version vom 29. November 2022, 13:55 Uhr
, 13:55, 29. Nov. 2022→Bewertungskriterien
Jneug (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Projektseite |Projekt=Scratchprojekt |Kurs=9Diff |Schuljahr=2022/23 }} {{Warnung|Das Projekt ist noch nicht gestartet und diese Seite und die Anforderungen werden sich noch ändern!}} = Scratchprojekt = In den nächsten Wochen wollen wir in Kleingruppen (zwei Personen) individuelle Projekte in Scratch programmieren. Dazu arbeitet ihr euch selbstständig in die Programmiersprache Scratch ein, überlegt euch eine erste Idee für euer Projekt und…“) |
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# Vorstellung der [[#Mindestanforderungen|Mindestanforderungen]] und [[#Bewertungskriterien|Bewertungskriterien]] / Start der Entwicklung | # Vorstellung der [[#Mindestanforderungen|Mindestanforderungen]] und [[#Bewertungskriterien|Bewertungskriterien]] / Start der Entwicklung | ||
# ''Entwicklungszeit'' | # ''Entwicklungszeit'' | ||
# Ende Entwicklungszeit: ''' | #* Ende Entwicklungszeit: '''22.12.2022''' | ||
# Abgabe: ''' | # Abgabe: '''06.01.2023''' | ||
# Präsentationen der Ergebnisse: ''' | # Präsentationen der Ergebnisse: '''09.01. - 20.01.2023''' | ||
== Mindestanforderungen == | == Mindestanforderungen == | ||
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Jede Gruppe erstellt '''ein lauffähiges, möglichst fehlerfreies Projekt'''. Spiele sind spielbar und das grundlegende Spielprinzip erkennbar. Animationen und Filme laufen automatisch ab und präsentieren die angestrebte Geschichte. Interaktive Geschichten bieten eine vollständige Geschichte, die zumindest einige Entscheidungsmöglichkeiten bietet. | Jede Gruppe erstellt '''ein lauffähiges, möglichst fehlerfreies Projekt'''. Spiele sind spielbar und das grundlegende Spielprinzip erkennbar. Animationen und Filme laufen automatisch ab und präsentieren die angestrebte Geschichte. Interaktive Geschichten bieten eine vollständige Geschichte, die zumindest einige Entscheidungsmöglichkeiten bietet. | ||
Zu jedem Projekt gehört außerdem eine '''Bedienungsanleitung''', die das finale Produkt beschreibt und genau erklärt, wie es gestartet und ggf. gesteuert wird | Zu jedem Projekt gehört außerdem eine '''Bedienungsanleitung''', die das finale Produkt beschreibt und genau erklärt, wie es gestartet und ggf. gesteuert wird. Außerdem müssen alle verwendeten ''Quellen'' für Grafiken und Klänge dokumentiert werden. | ||
Am Ende wird das Projekt mit einer kleinen '''Präsentation''' dem Rest des Kurses vorgestellt. Dazu gehört eine anschauliche, mit Medieneinsatz unterstütze Präsentation | Am Ende wird das Projekt mit einer kleinen '''Präsentation''' dem Rest des Kurses vorgestellt. Dazu gehört eine anschauliche, mit Medieneinsatz unterstütze Präsentation sowie eine Demonstration. In der Präsentation soll überdies '''ein wesentlicher Aspekt''' der Entwicklung vorgestellt werden. Das kann ein Problem sein, dem ihr begegnet seid, und seine Lösung, oder ein Aspekt, auf den ihr besonders stolz seid. | ||
=== Erforderliche Abgaben === | === Erforderliche Abgaben === | ||
* Einen Ordner (ggf. auch als ZIP-Datei), mit folgendem Inhalt: | * Einen Ordner (ggf. auch als ZIP-Datei), mit folgendem Inhalt: | ||
** Das Planungsdokument (als PDF) mit vorläufigem Titel, Elevator Pitch und Funktionsbeschreibung ([https://datei.ngb.schule/Vorlage_Scratchprojekt_Planung.odt LibreOffice Vorlage]). | ** Das Planungsdokument (als PDF) mit vorläufigem Titel, Elevator Pitch und Funktionsbeschreibung ([https://datei.ngb.schule/Vorlage_Scratchprojekt_Planung.odt LibreOffice Vorlage]). | ||
** Das Scratch-Projekt als <code> | ** Das Scratch-Projekt als <code>sb3</code>-Datei. (Benannt nach dem Schema <code>Spielname_Name1_Name2.sb3</code>. Zum Beispiel <code>MarioRun_Simon_Anne.sb3</code>.) | ||
** Die Dokumentation (als PDF) mit Beschreibung des finalen Produktes und Bedienungsanleitung ([https://datei.ngb.schule/Vorlage_Scratchprojekt_Dokumentation.odt LibreOffice Vorlage]). | ** Die Dokumentation (als PDF) mit Beschreibung des finalen Produktes und Bedienungsanleitung ([https://datei.ngb.schule/Vorlage_Scratchprojekt_Dokumentation.odt LibreOffice Vorlage]). | ||
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! Die Projektgruppe … !! Mögliche Punkte | ! Die Projektgruppe … !! Mögliche Punkte | ||
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! colspan="2" | PLANUNG | ! colspan="2" | PLANUNG | ||
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| … erstellt einen interessanten [[Elevator Pitch]] für das Projekt. ||style="text-align:center"| 6 | | … erstellt einen interessanten [[Elevator Pitch]] für das Projekt. ||style="text-align:center"| 6 | ||
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| … plant den Umfang des Projekts passend zur Entwicklungszeit. ||style="text-align:center"| 3 | | … plant den Umfang des Projekts passend zur Entwicklungszeit. ||style="text-align:center"| 3 | ||
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! colspan="2" | PROGRAMM | ! colspan="2" | PROGRAMM | ||
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| … wählt einen passenden und motivierenden Namen für das Produkt. ||style="text-align:center"| 2 | | … wählt einen passenden und motivierenden Namen für das Produkt. ||style="text-align:center"| 2 | ||
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| … entwickelt ein spannendes Spielprinzip (Spiele) bzw. eine ansprechende Geschichte (Filme/Animationen). ||style="text-align:center"| 3 | | … entwickelt ein spannendes Spielprinzip (Spiele) bzw. eine ansprechende Geschichte (Filme/Animationen). ||style="text-align:center"| 3 | ||
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! colspan="2" | ARBEITSWEISE | ! colspan="2" | ARBEITSWEISE | ||
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| … arbeitet konzentriert am Projekt und nutzt die Arbeitszeit im Unterricht effektiv. ||style="text-align:center"| 6 | | … arbeitet konzentriert am Projekt und nutzt die Arbeitszeit im Unterricht effektiv. ||style="text-align:center"| 6 | ||
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| … hält sich an die Vorgaben und Absprachen zur Projektarbeit. ||style="text-align:center"| 6 | | … hält sich an die Vorgaben und Absprachen zur Projektarbeit. ||style="text-align:center"| 6 | ||
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! colspan="2" | BEDIENUNGSANLEITUNG | ! colspan="2" | BEDIENUNGSANLEITUNG | ||
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| … verfasst die Bedienungsanleitung in fehlerfreier deutscher Sprache. ||style="text-align:center"| 4 | | … verfasst die Bedienungsanleitung in fehlerfreier deutscher Sprache. ||style="text-align:center"| 4 | ||
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| … dokumentiert verwendete Quellen durch passende Quellenangaben und Verweise. ||style="text-align:center"| 4 | | … dokumentiert verwendete Quellen durch passende Quellenangaben und Verweise. ||style="text-align:center"| 4 | ||
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