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Lernpfad:Einführung in den TI-Nspire CX/Der TI-Nspire CX: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 6. Juni 2019, 21:57 Uhr
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Sucht man zum Beispiel mit dem <code>nSolve</code> Befehl<ref>Den lernst du im Schritt {{Pfad|Fortgeschrittenes Rechnen}} kennen.</ref> nach einer Lösung für die quadratische Gleichung <math>x^2-9=0</math> erhält man nur die Antwort <code>3</code>, obwohl es zwei Lösungen gibt. Sagt man dem CX aber, beim Startwert <code>-1</code> mit der Suche zu beginnen, dann ist die Antwort <code>-3</code>, da dies nun vom Startwert aus die nächste Lösung ist. | Sucht man zum Beispiel mit dem <code>nSolve</code> Befehl<ref>Den lernst du im Schritt {{Pfad|Fortgeschrittenes Rechnen}} kennen.</ref> nach einer Lösung für die quadratische Gleichung <math>x^2-9=0</math> erhält man nur die Antwort <code>3</code>, obwohl es zwei Lösungen gibt. Sagt man dem CX aber, beim Startwert <code>-1</code> mit der Suche zu beginnen, dann ist die Antwort <code>-3</code>, da dies nun vom Startwert aus die nächste Lösung ist. | ||
Lässt man den CX numerisch ein Maximum der Funktion <math>f(x) = x^2</math> bestimmen<ref> | Lässt man den CX numerisch ein Maximum der Funktion <math>f(x) = x^2</math> bestimmen<ref>Wie das geht lernst du im Schritt {{Pfad|Differentialrechnung|Anker=#Minima und Maxima}}.</ref>, dann erhält man die Antwort <code>3162277.7</code>, obwohl die Normalparabel kein Maximum besitzt. Da der CX aber nicht unendlich weitersuchen kann hört er irgendwann auf und gibt den im Suchbereich größten Werte als Lösung an. | ||