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Lernpfad:Einführung in Scratch 3: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 4. Februar 2019, 13:37 Uhr
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== Einführung in Scratch am Beispiel Pong== | == Einführung in Scratch am Beispiel Pong== | ||
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Zu guter Letzt enthalten einige Schritte noch weiterführende Informationen unter der Überschrift ''Scratch verstehen''. Diese sind zunächst eingeklappt, da sie für das Pong Spiel nicht so wichtig sind, aber dein Verständnis von Scratch wesentlich verbessern können. ''Bearbeite diese nur, wenn du dich schon sicher fühlst im Umgang mit Scratch!'' | Zu guter Letzt enthalten einige Schritte noch weiterführende Informationen unter der Überschrift ''Scratch verstehen''. Diese sind zunächst eingeklappt, da sie für das Pong Spiel nicht so wichtig sind, aber dein Verständnis von Scratch wesentlich verbessern können. ''Bearbeite diese nur, wenn du dich schon sicher fühlst im Umgang mit Scratch!'' | ||
{{Hinweis|Dieser Lernpfad existiert auch in einer [[Lernpfad:Einführung in Scratch|Version für Scratch 2.0]], in der statt Programmablaufplänen Struktogramme behandelt werden.}} | {{Hinweis|Dieser Lernpfad existiert auch in einer [[Lernpfad:Einführung in Scratch|Version für Scratch 2.0]], in der statt Programmablaufplänen Struktogramme behandelt werden.}} | ||
[[Kategorie:Lernpfade zu Scratch]][[Kategorie:Lernpfade für die Klasse 8/9]] | [[Kategorie:Lernpfade zu Scratch]][[Kategorie:Lernpfade für die Klasse 8/9]] | ||